هذا الاختبار لا يحددك
لدينا نادي Manga مشهور جدًا في مكتبتنا.
يهتم الأطفال بالكثير من الثقافات الآسيوية المختلفة ، لذلك نقوم بتضمين مواضيع ثقافية في نادينا مثل كلمة اليوم الكورية وكلمة اليوم اليابانية والوجبات الخفيفة الصينية مثل شوماي وملفات تعريف الارتباط بالسمسم الأسود. تشمل الأنشطة الأخرى مدونة وقراءة مثيرة ومشاهدة مقاطع الفيديو.
ما هي الأنواع الأخرى من الأنشطة التي يمكن العثور عليها في نوادي المانجا / الرسوم المتحركة؟ في آسيا والصين وأوروبا و / أو أمريكا؟ هذا لطلاب المدارس الثانوية.
0+50
أدرت ناديًا للرسوم المتحركة في الكلية لمدة شهرين مع حوالي 200 عضو (لم أكن الرئيس ، لكن رئيسنا كان جديدًا لذا جعلني أتولى معظم العمليات) ، وكنت أمين الصندوق لأكثر من عامين. على مدار أي عام ، كان لدينا حوالي بضع عشرات من الأحداث ، بالإضافة إلى عروض الرسوم المتحركة الأسبوعية. لم أعد عضوًا في النادي منذ أن غيرت المدرسة ، لذلك ربما يفعلون الأشياء بشكل مختلف الآن. كان نادينا موجودًا منذ الثمانينيات على الأقل ، وربما قبل ذلك ، وقد تغير كثيرًا وتوسع قليلاً في ذلك الوقت. على سبيل المثال ، إلى أن أصبح الأنمي متاحًا بسهولة باللغة الإنجليزية ، كان لديهم ترجمات حية لجميع عروضهم من قبل الطلاب الذين يدرسون اليابانية (والتي يمكنني أن أشهد أنها صعبة للغاية).
فيما يلي معظم الأنشطة المختلفة التي عقدناها بانتظام. لكي أكون صادقًا ، ربما لا ينطبق معظم هذا عليك ، ولكن قد يكون مناسبًا للآخرين المهتمين بإنشاء أندية خاصة بهم.
العروض الأسبوعية: استمرت عروضنا الأسبوعية حوالي 3 ساعات ، حوالي 8 مساءً - 11 مساءً. حدث هذا كل أسبوع من الفصل الدراسي باستثناء أسبوع النهائيات.
- في بداية الفصل الدراسي ، قمنا بالتصويت على عرض واحد يتكون من 26 حلقة أو اثنتين من حوالي 13 حلقة لكل منهما. في بداية كل اجتماع كنا نشاهد حلقتين من هذا العرض.
- كان لكل اجتماع أيضًا نوع أدبي (مثل mecha) ، وقد قبلنا الترشيحات لأنيمي في هذا النوع وصوتنا على أحدها في أحد الأسابيع الماضية. كنا نشاهد 4 حلقات من هذا الأنمي للعرض الرئيسي. حاولنا جعل الأنواع ذات صلة قدر الإمكان ، على سبيل المثال سيكون أسبوع الهالوين رعبًا ، وسيكون عيد الحب رومانسيًا.
- كلما كان ذلك ممكنًا ، حصلنا على إذن من منظمة الترخيص ذات الصلة لعروضنا مسبقًا. في معظم الحالات يمكن القيام بذلك عبر موقع الويب الخاص بهم.
- كان هناك أيضًا فاصل بين الاثنين ، حيث سمحنا للأعضاء العشوائيين بعرض مقاطع الفيديو ، وبيعنا البيتزا مقابل ربح بسيط ، والتعامل مع أي تصويت وإعلانات.
- بعد الاجتماع ، كان بعض الأعضاء يجتمعون في اتحاد الطلاب ويلعبون ألعاب الفيديو أو ألعاب الطاولة أو مجرد الدردشة. يستمر هذا عادةً حتى الساعة 1 صباحًا على الأقل ، ولكن في بعض الأحيان حتى الساعة 6 صباحًا.
- خلال الصيف ، عندما حضر عدد أقل من الأشخاص (أقل من 20) ، كان لدينا نمط الاجتماع نفسه ولكنه كان أكثر انفتاحًا. لم يكن هناك عرض مسبق ، وكان الناس أحرارًا في إحضار مجموعاتهم الخاصة للعروض.
بطولات ألعاب القتال: كسب نادينا الكثير من المال من خلال استضافة بطولات ألعاب القتال المختلفة مثل Super Smash Bros و Street Fighter ، أحيانًا مع مجموعات الألعاب المحلية. لم أكن جزءًا من هذا حقًا ، لذلك لا أعرف أيًا من التفاصيل بخلاف أنه كان لدينا أكثر من عشرة أجهزة تلفزيون CRT في مخزن النادي الخاص بنا لهذا الغرض.
الأحداث الرئيسية: غالبًا ما أقيمنا حفلات عندما أقيمت العروض الأولى الكبيرة في اليابان ، عادةً لإصدارات الألعاب الكبيرة. كان لدينا واحد لإصدار Pokemon Black and White ، وآخر من أجل Final Fantasy XIII. سيقدم الرئيس أو أحد الأعضاء الآخرين عرضًا تقديميًا حول تاريخ سلسلة اللعبة ، وإذا كان هناك أي شيء موجود ، فسنشاهد بضع حلقات من الأنمي ذي الصلة. سيكون لدينا أيضًا وحدات تحكم ألعاب موصولة متاحة للعب أي ألعاب قديمة في السلسلة.
العروض العشوائية: في بعض الأحيان ، يقرر رئيسنا أنهم يريدون القيام بشيء مثل حدث رئيسي باستثناء عدم وجود أي رئيس أول. لذلك سيكون لدينا عرض تقديمي حول بعض جوانب ثقافة الأوتاكو اليابانية ، على سبيل المثال الروايات المرئية ، ومشاهدة بعض الأنمي أو القليل من الرواية المرئية أو شيء من هذا القبيل ، وعادة ما يكون لديك بعض الطعام.
اصطلاحات الأنمي: كان لدينا الكثير من الأشخاص المهتمين باتفاقيات الأنمي ؛ في الواقع ، كانت وظيفة أحد الضباط هي الإعلان عن الاتفاقيات وتنسيقها فقط. من أجل توفير المال ، اشترينا غرفًا بكميات كبيرة وجولات منظمة.
ماراثون: مرة واحدة في الشهر أو نحو ذلك ، في عطلة نهاية الأسبوع ، كنا نلتقي لمدة 6-12 ساعة ونشاهد عرضًا كاملاً (13-26 حلقة) في جلسة واحدة. من الواضح أن هذا كان له حضور أقل ، لكن كان لدينا عادة ما لا يقل عن اثني عشر شخصًا أو نحو ذلك. عادة ما نهدف إلى العروض التي لم يشاهدها الناس من قبل ولكن لا تزال جيدة. من حين لآخر ، نستضيف أيضًا سباقات ماراثون للرسوم المتحركة الغربية.
حفلات الأعياد: في أيام العطلات المختلفة أو بالقرب منها ، نستضيف حفلات بهذا الموضوع. كان عيد الهالوين هو الأكبر إلى حد بعيد ، وكان لدينا عادة ما لا يقل عن 50 شخصًا في حفلات الهالوين. بقي الكثير منا في المدينة خلال عطلة الربيع (عيد الفصح) أو عطلة عيد الشكر ، أو حتى العطلة الشتوية (عيد الميلاد) لذلك كان لدينا حفلات لهذين الاثنين. لم يتم التخطيط لها بشكل جيد مثل حفلة الهالوين وكان حضورها أقل. في كثير من الأحيان ننتهي في عرض قصير مع هذا الموضوع. كان لدينا أيضًا حفلات في نهاية أسبوع النهائيات حيث أنفقنا بقية أموالنا للفصل الدراسي على الطعام أو أي شيء آخر ، وكان لدينا كاريوكي وألعاب فيديو وألعاب أنيمي وألعاب لوحية وأي شيء آخر يريد الناس إحضاره. كانت جميع الحفلات خالية من الكحول ولم نواجه أي مشكلة في فرض ذلك.
بالاشتراك مع نادي اللغة اليابانية ، حاولنا تقديم عروض لأنيمي ياباني (خام) بدون عنوان ، وكنا نتوقف كل بضعة أسطر لمناقشة ما قيل. لست متأكدًا من أن هذه كانت نجاحات غير مؤهلة ، حيث لم يذهب سوى عدد قليل من الأعضاء من نادي الرسوم المتحركة ، ولكن كان الأمر ممتعًا لمن ذهب منا.
الأحداث الترويجية: أقامت مدرستي معارض أندية ومعارض ثقافية بانتظام ، وكان لدينا طاولة في كل منها لعرض تذكارات الأنيمي المختلفة وغير ذلك. كانت هذه هي الطريقة الأساسية التي جلبنا بها أعضاء جدد. قمنا أيضًا بتأجير طاولات في اتحاد الطلاب لنفس الغرض. تطلب ذلك قدرًا كبيرًا من التحضير ، حيث احتجنا إلى التأكد مسبقًا من وجود شخص جدير بالثقة في جميع الأوقات للتأكد من عدم سرقة أي شيء (عادةً ما يكون لدينا 3 أو 4 أشخاص بما في ذلك ضابط واحد على الأقل على الطاولة في أي وقت ). احتجنا أيضًا إلى التأكد من أن لدينا بطاقات عمل كافية وأشخاصًا على دراية بمجموعة واسعة إلى حد ما من الرسوم المتحركة للتحدث إلى أي شخص مهتم.
مجموعات RPG: كان نادينا كبيرًا بما يكفي لدرجة أنه ولّد عدة مجموعات (أعرف ما لا يقل عن 3) من الأشخاص الذين يلعبون D&D وألعاب RPG أخرى على الورق والقلم. هناك بعض ألعاب تقمص الأدوار ذات طابع الرسوم المتحركة ، مثل Maid RPG.
Mahjong: لعبة mahjong اليابانية هي في الحقيقة لا تشبه اللعبة التي تسمى "mahjong" على جهاز الكمبيوتر الخاص بك. بعد إظهار إما Saki أو Akagi (نسيت أيهما) كان هناك اهتمام كافٍ باللعبة لبدء مجموعة Mahjong أسبوعية. كان لدينا حوالي 10 أشخاص يلعبون بانتظام ، وربما كان هناك عدد قليل ممن يعرفون القواعد.
الكوسبلاي: كان لدينا مجموعة مخصصة من الكوسبلايير الذين كانوا يجتمعون مرة واحدة تقريبًا في الشهر لعقد ورش عمل وأشياء أخرى. لم أذهب أبدًا إلى واحدة ، لذا لا أعرف عدد الأشخاص في تلك المجموعة ، لكنني أعتقد أنها كانت على الأقل 10. كان لدينا عادةً مجموعة من الكوسبلاير في ليلة اليابان ، وهو حدث سنوي يقام من قبل جميع نوادي ذات طابع ياباني في الحرم الجامعي.
التعاون مع الشركات المحلية: بدأت إحدى أعضائنا متجرًا لأنيمي في المدينة ، وكانت تقوم أحيانًا بإصدار إعلانات حول منتجات وأشياء جديدة. لدينا أيضًا خصومات على العضوية في العديد من المتاجر المحلية التي تبيع الرسوم المتحركة.
أشياء أخرى: كنا بشكل عام مرنين للغاية ومنفتحين على اقتراحات وأفكار الأعضاء. إذا كان لدى شخص ما فكرة رائعة وأراد الترويج لها ، فسنسمح له بالإعلان في الاجتماعات. أكثر من نصف أحداثنا بدأها أشخاص غير ضباط.
إدارة نادٍ بهذا الحجم ليست سهلة ، وكان لدينا أكثر من 10 ضباط بأدوار مختلفة. أظن أنك لا تهدف إلى التوسع في مجموعة بهذا الحجم ، لذلك أقترح أخذ بعض الأفكار المذكورة أعلاه وتكييفها مع احتياجاتك.
أشعر أنه بالنسبة لنادي المدرسة الثانوية ، يجب أن تركز أكثر على الثقافة اليابانية وبدرجة أقل على الرسوم المتحركة على وجه التحديد. تم التعامل مع أحداث الثقافة اليابانية التقليدية في الغالب من قبل نوادي الثقافة اليابانية الأخرى في الحرم الجامعي (التي كان هناك 3 منها على الأقل). لقد فعلوا أشياء في مناسباتهم مثل احتفالات الشاي وتنسيق الزهور وكارتا وممارسة اللغة اليابانية. إذا كان الناس يعرفون بعض اليابانيين ، فيمكنك أيضًا تجربة فن الخط والشعر. يمكنك أيضًا قراءة بعض الروايات اليابانية القصيرة. يميل الأدب الياباني إلى أن يكون أقصر بكثير من الأدب الغربي وهو تقليديًا أكثر قتامة. يمكن أن تكون جذابة لطلاب المدارس الثانوية. بعض الأمثلة هي Kokoro ، أنا قطة ، ولم يعد إنسانًا.
ومع ذلك ، لن أستبعد الرسوم المتحركة تمامًا. هناك بعض الرسوم المتحركة الجيدة التي تستكشف جوانب مختلفة من الثقافة اليابانية. أظن أن الكثير منهم سيكونون من نوع جوزي. بعض الأمثلة قد تكون Chihayafuru و Sazae-san و Honey and Clover. إذا كنت على استعداد لتضمين بعض المسلسلات المشكوك فيها من الناحية الأخلاقية (تقييم PG-13 أو نحو ذلك) ، فقد تكون Aoi Bungaku و Akagi وبعض أعمال السينين الأخرى مناسبة أيضًا. أود أيضًا أن أدرج أعمال ميازاكي باعتبارها مهمة ثقافيًا بحد ذاتها ، خاصةً بعض الأعمال الأكثر رمزية مثل Nausica و Totoro.
لسوء الحظ ، فإن موقعنا ليس مفيدًا جدًا لأي شخص آخر غير أعضائنا. ومع ذلك ، فإن نادي MIT animé لديه موقع ويب جيد جدًا للمهتمين ببدء / توسيع نوادي الرسوم المتحركة الخاصة بهم. أعرف اثنين من أعضائهم وغالبًا ما أستخدم الاقتراحات على صفحتهم أو منهم. يعرفون ما الذي يتحدثون عنه. من الأمور ذات الأهمية الخاصة صفحة مواردهم وصفحاتهم حول بدء النوادي (التي تحتوي على قسم مخصص لنوادي المدارس الثانوية).
1- 7 إجابة رائعة! يغطي العديد من النقاط المهمة للغاية حسنا!
بدأت وأدير نادي الأنمي الخاص بي في المدرسة الثانوية ويمكنني القول إن النادي نفسه كان ناجحًا للغاية. من أجل الحفاظ على "جوهر" الأنمي للنادي ، كان علينا أن نكون مبدعين من أجل تنفيذ الأنشطة المتعلقة بالأنمي التي يمكن أن تتضمن النادي بأكمله وعدم الاضطرار إلى اللجوء إلى مشاهدة الرسوم المتحركة في كل اجتماع. بعض الأفكار التي أثارت حماسة الجمهور بالتأكيد هي:
"ما هذا الأنمي ؟!" - سيتم تقسيم النادي إلى عدة فرق. بالنسبة لهذا النشاط ، سيتم تشغيل أنيمي OP و ED في الخلفية وساندفع الفرق لمعرفة من يمكنه تسمية الأنمي الذي جاءت منه هذه الأغنية. يمكنهم بعد ذلك ذكر اسم الأغنية أو رقم OP (إذا كان هناك العديد) من الأغنية التي جاءت منها. سيحصل الفريق الفائز على بعض الحلويات اليابانية الأخرى.
"من هذا؟!" - مماثل للنشاط الآخر في فصل النادي إلى فرق وإهداء الحلويات للفائزين. سيتم تقديم شخصيات الرسوم المتحركة الرئيسية من الرسوم المتحركة المختلفة على PowerPoint إلى الجمهور. المهم هو أنه سيتم عرض جزء فقط من جسم الشخصية. يجب أن يكون هذا جزءًا كبيرًا من الشخصية (أي ذراع إدوارد من FMA). أول فريق يذكر اسم الشخصية والأنيمي الذي تأتي منه الشخصية سيفوز بالنقاط. استخدمنا powerpoint لعرض الصور.
قم بإجراء مسابقة حول من يمكنه إنشاء أفضل شخصية أصلية. يمكن للفائز وضع شخصيته على قميص النادي أو ملصقه. لقد صممنا القميص حتى نتمكن من جمع بعض الأموال لمزيد من الرسوم المتحركة وخلق شعور بالانتماء للمجتمع والوحدة.
كانت تلك بعض أنشطتي المفضلة. لقد وحدوا النادي بالتأكيد وجعلوا الجميع متحمسين للاجتماع التالي.
أنا شخصياً لديّ نادٍ للأنمي في مدرستي وأنا رئيسه ويضم حوالي 20 شخصًا ، وهو ناجح جدًا. الأنشطة التي نقوم بها في النادي هي ممارسة الألعاب ، ومشاهدة الرسوم المتحركة ، وتعلم بعض اليابانية ، وعرض الصور المتحركة المفضلة لدينا لأنيمي مختلف.
أقوم حاليًا بإنشاء نادي أوتاكو الثقافي في مدرستي. سيحتوي هذا النادي على كل شيء من الرسوم المتحركة والمانجا والألعاب والكوسبلاي والسلبيات والموسيقى والثقافة وغير ذلك. بعض الأشياء التي يمكنك القيام بها هي طلب أشياء مثل عناصر JBox أو مجلات OtakuUSA / Neo للمساعدة في العثور على أنيمي جديد للحديث عنه.
